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            國際職教大會
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            教育部發布新版《職業教育專業簡介》


            近日,教育部發布新版《職業教育專業簡介》(以下簡稱《簡介》)。新版《簡介》全面貫徹新發展理念,服務產業轉型升級需要,展現職業教育專業升級與數字化改造的最新成果,覆蓋新版專業目錄全部19個專業大類、97個專業類的1349個專業。其中,中等職業教育358個,高等職業教育???44個,高等職業教育本科247個。


            本次《簡介》研制過程中,教育部積極匯聚行業力量、充分發揮智庫作用,分析崗位需求、固化教改成果,組織上萬名專家學者共同研制;成稿過程中先后吸收中國科學院、中國工程院院士建議88條,吸收地方和行業部門意見5700余條?!逗喗椤烦浞煮w現了職業教育法新要求,全面展現了職業教育各層次、各專業人才培養的要素和環境要求,填補了職業本科專業簡介的空白。《簡介》立足增強職業教育適應性,體現中職、高職??啤⒏呗毐究频娜瞬排囵B的定位區別與關聯,更新了職業面向、拓展了能力要求、更新了課程體系,增列了實習場景、接續專業、職業類證書等,有利于提高職業教育專業適配產業升級的響應速度,為學校制訂人才培養方案提供了基本遵循,為學生報考職業院校及繼續深造提供了指導,為校企合作提供了依據,為用人單位錄用畢業生提供了參考。


            教育部要求各地結合實際,大力宣講解讀、認真貫徹落實,指導職業院校依據新版專業目錄和專業簡介,全面修(制)訂相應專業的人才培養方案,優化專業定位,更新課程體系,加強科學文化與專業知識教育,按要求組織實習實訓。教育部將依據新版專業目錄和專業簡介,更新完善專業教學標準、實訓教學條件建設標準、崗位實習標準等系列標準,提升職業教育辦學質量,更好服務產業發展與社會進步。


            關于發布新版《職業教育專業簡介》的公告


            2021年3月,我部印發《職業教育專業目錄(2021年)》,對職業教育專業體系進行了系統升級和數字化改造。為貫徹落實職業教育法,實施好專業目錄,讓辦學主體和社會各界更加方便準確地了解職業教育專業人才培養的基本內容,我們組織研制了與新版專業目錄配套的中職、高職專科、高職本科全部1349個專業的專業簡介,現予以發布。具體內容詳見“職業教育國家教學標準體系”工作專欄(鏈接http://www.moe.gov.cn/s78/A07/zcs_ztzl/2017_zt06/)。


            請各地結合實際指導職業院校依據新版專業目錄和專業簡介,全面修(制)訂相應專業的人才培養方案,優化培養目標、拓展能力要求、更新課程體系,落實實習實訓,加快專業升級,更好服務產業發展。


            我們將繼續廣泛收集職業院校、行業企業等各界反饋,動態更新有關內容。

            聯系電話:010-66096266。


            點擊查看“職業教育國家教學標準體系”工作專欄

            來源:教育部

            鑒于河北省疫情防控形勢趨于平穩,河北省將恢復2022年下半年考生申請免考工作,有關事宜公告如下:


            已注冊考生直接登錄河北省教育考試院高等教育自學考試網上信息系統點擊“申請免考入口”申請。


            未注冊考生登錄“自考信息系統”后,須先進入“考生注冊入口”完成注冊,再申請免考。


            一、申請免考流程及要求


            (一)網上注冊、申請免考

            時間:9月8日-9日、13日-15日(8:00-22:00);


            要求:考生本人辦理。


            (二)現場確認、提交材料

            時間:9月8日-9日、13日-15日(9:00-11:30,14:00-17:00)和16日(9:00--11:30);


            要求:考生本人現場認真核對“河北省高等教育自學考試免考信息確認單”上的內容后簽字,并按規定提交材料。


            (三)網上支付

            時間:9月8日-9日、13日-16日(8:00-22:00);


            要求:考生網上支付成功后不予退費、免考信息不予更改,未支付成功的視為放棄本次免考申請。


            (四)免考結果發布

            時間:10月12日17:00;


            查詢方式:考生登錄“自考信息系統”,點擊“免考審核結果”欄目查詢。


            (五)免考成績發布

            時間:11月18日17:00;


            查詢方式:考生登錄“自考信息系統”,點擊“成績查詢”欄目中“合格成績”查詢。


            二、注意事項


            (一)考生使用“等級證書”或“其他證書”申請免考時,證書在線未通過核查的,需要提交證書原件及復印件兩份(一份放入免考材料中,一份與原件一起存放)。


            (二)考生提交的《學籍表》復印件應符合河北省免考規定中的相關要求,未按要求提交的本次不予免考。


            凡弄虛作假、提交虛假材料者,一經查實,將按《國家教育考試違規處理辦法(教育部第33號令)》處理。


            (三)考生要密切關注當地疫情形勢及相關防疫要求,嚴格遵守相關規定。建議考生非必要,不跨區域申請。


            考生現場辦理業務時要注意做好個人防護,全程佩戴口罩、保持安全距離,主動配合體溫檢測,同時還要配合報考點做好其他防疫工作,對拒不配合者嚴禁進入報考點。


            來源:河北省教育考試院

            2022年北京市第二次普通高中學業水平合格性考試將于9月21日至23日舉行。為保障廣大考生的生命安全和身體健康,確保考試平穩有序,請按以下要求做好考前疫情防控相關工作:


            1.考生及共同生活、居住人請遵守北京市和所在區疫情防控規定和要求,做好自我防護,簡單生活,保持學校、家庭兩點一線,盡量減少不必要的跨區流動和聚集,不到人員密集和流動性較大場所,不前往中高風險等級地區。


            2.目前尚在京外的考生,請務必于考前7天前返京,返京后遵守北京市和所在區疫情防控規定和要求。京內考生考前7日內非必要不出京或前往中高風險地區。


            3.為避免因疫情變化影響參加考試,考生須按區考試中心和學校要求進行考前7天健康狀況監測,每日進行體溫測量并如實報告。即日起有京外活動軌跡或中高風險地區所在縣(市、區)活動軌跡的考生應及時向所在學校(報名單位)報告。


            4.考生如出現發熱(體溫≥37.3℃)、干咳、乏力、咳痰、咽痛、腹瀉、味覺異常、嗅覺異常、鼻塞、結膜炎、肌痛等新冠肺炎相關癥狀,應第一時間向所在學校(報名單位)報告。


            5.考試疫情防控措施將根據疫情形勢變化適時調整,請廣大考生和家長密切關注北京教育考試院網站發布的信息,以及各考區、學校發布的提醒,及時了解并遵守相關要求。


            來源:北京教育考試院

            2022年下半年唐山市普通高中學業水平合格性考試考籍注冊和報名工作即將開始


            2022年下半年唐山市普通高中學業水平合格性考試考籍注冊和報名工作將于9月5日至20日進行。


            所有高中階段學校在校生均由考籍所在學校集體組織注冊報名。首次參加學考的考生必須攜帶居民身份證在就讀學校注冊考籍。沒有辦理居民身份證或居民身份證不能被閱讀器識別的考生不能進行考籍注冊。報名分為網上填報、網下簽字確認、網上繳費三個步驟??忌U費成功后,所報科目均無法更改,考生務必謹慎操作。未能成功繳費的考生報名無效。


            2020級考生本次可以報考全部14個科目。2021級考生可在物理、化學、生物學、歷史、地理、思想政治、信息技術、通用技術科目中選擇報考,累計最多可報考8個科目。提醒考生:按省政府規定“普通高中在校學生應在相應科目合格性考試成績合格的基礎上報考選擇性考試科目?!币虼?,請考生認真核查自己擬報考的選擇性考試科目對應的合格性考試科目是否尚未報考或尚未合格,合理安排報考科目和時間。


            近期國內聚集性新冠疫情多發,散發病例頻繁出現,防控形勢嚴峻復雜,所有師生報名期間必須嚴格落實所在高中學校的防疫要求。




            唐山市教育考試院

            2022年9月1日




            2019年1月,《國家職業教育改革實施方案》提出開展本科層次職業教育試點,同年,教育部批準設立南京工業職業技術大學等一批職業本科學校,從政策上、實踐上打破了職業教育止步于專科層次的“天花板”。作為我國高等教育中的一類新型高校,目前職業本科高?,F有32所,其中10所是公辦職業本科高校。


            當前,我們正處于中國制造向中國創造轉變、中國速度向中國質量轉變、中國產品向中國品牌轉變的新時代,新一代信息技術、高端裝備、新材料、生物醫藥等重點領域產業的突破發展,亟須高質量的一線高層次技術技能人才提供智力支撐。


            開展職業本科教育為廣大學生接受高層次職業教育提供了多樣化入學形式,擴大了學生升入本科學校的機會,讓學生“有更多選擇”;將職業教育學位體系納入現有的學士學位體系當中,將進一步完善我國的學位制度體系,有效銜接本科以及研究生層次學位,讓學生選擇職業教育“有奔頭”,讓學生享受到同等待遇。


            近幾十年,國際教育發展有一個顯著特征,那就是職業教育學歷層次普遍高移。職業本科教育是多數發達國家和地區優化教育結構、緩解老百姓教育焦慮的重要教育形態。同時,開展職業本科教育也是實現我國職業教育與國際接軌的重要一步,有利于我國職業教育在同一話語體系下開展合作,提升國際影響。


            職業本科教育既不是??聘呗毜摹把娱L版”,也不是應用型本科的“復制版”,而是職業教育的本科層次和本科教育的職業類型的辯證統一。


            一是聚焦“三性”定位,創新培養模式。“三性”即掌握多項技術技能的“復合性”、通曉基礎理論和核心技術技能的“精深性”、適應和推動技術變革的“創新性”。通過增加專業方向課、選修課程比例,提升學生跨專業、跨學院選課比例等措施,提升學生技術技能“復合性”。強化基礎理論課程學習,夯實學生學科和專業基礎;增加基礎實驗實訓課程的深度和比重,強化實驗實訓室建設和實踐教學改革,找準專業核心技術技能,加強能力培養,科學增加訓練強度,提升學生面向就業崗位的核心競爭力,提高技術技能“精深性”。聚焦行業企業實際問題,設計項目化、案例式等課程,重點教會學生將創新方法運用到專業技術開發領域,著力提升技術技能“創新性”。


            二是深化“三師”融合,優化師資結構。要堅持把教師作為職業本科教育發展的第一資源,推進校內教師、企業工程師、領軍技能大師融合發展。做強校內專任教師隊伍,推進骨干教師“專家化”、博士教師“雙師化”、專業教師“國際化”。做實校外企業兼職教師隊伍,合作企業長期派駐校內的工程師全程參與人才培養方案的制定與實施。做特領軍技能大師隊伍,建立技能大師工作室,引培全國技術能手,重點參與指導學生綜合實訓、各類技能和創新競賽,推進技術革新、工藝改造。


            三是構筑“三型”平臺,強化協同育人。以“技術”為紐帶,與行業領軍的技術上游企業構建聯盟,主要面向技術下游企業實施現代學徒制培養,打造技術聯盟型培養平臺;要與地方政府、產業園區和頭部企業合作,建設應用技術研發中心、產業技術研究院等,打造協同創新型服務平臺;要通過深化與地方政府、行業企業合作,積極建設大學科技園、創業園、雙創示范基地等,打造雙創孵化型實踐平臺。


            職業本科教育前途廣闊、大有可為。理想的職業本科大學應成為支撐區域產業轉型升級的重要力量,在若干應用技術領域與行業領軍企業開展深度合作、發揮引領帶動作用,培養的高層次技術技能人才成為企業技術創新、工藝改進的骨干力量,在弘揚“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大” 的時代風尚、傳承精益求精的“工匠精神”中發揮重要作用,成為面向世界貢獻中國職教方案的先行軍和示范者。


            當前,職業本科教育發展仍處在起步階段,與建設理想中的職業本科大學還有不小差距。展望未來,需要我們堅定職業教育辦學方向,不斷開創職業本科教育的美好明天。


            來源:中國青年報

            教育部辦公廳關于做好2022年全國成人高校

            招生工作的通知

            教學廳〔2022〕4號


            各省、自治區、直轄市高等學校招生委員會、教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局,有關部門(單位)教育司(局),部屬各高等學校、部省合建各高等學校:


            2022年全國成人高校招生(以下簡稱成人高考)工作要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神,全面貫徹黨的教育方針,堅持穩中求進工作總基調,進一步完善招生政策,強化規范管理,高效統籌考試招生和新冠肺炎疫情常態化防控等工作,確??荚囌猩踩行颉⒐焦,F將有關工作要求通知如下。


            一、全力保障成人高考安全平穩

            1.切實加強組織領導。成人高考是國家教育考試。各地要充分認識確保成人高考安全的重要意義,進一步強化組織領導,層層壓實考試安全責任,全力保障成人高考安全平穩。各省級高等學校招生委員會是本行政區域內組織成人高考、治理考試環境、整治考風考紀、維護考試安全的責任主體,主要負責同志是第一責任人;省級教育行政部門主要負責同志、分管負責同志和招生考試機構主要負責同志是直接責任人;高校是本校考試招生工作的責任主體,主要負責同志是第一責任人,分管負責同志是直接責任人。各地各高校要嚴格執行高校考試招生管理工作八項基本要求,重大問題決策要及時向?。▍^、市)黨委和政府請示匯報,并報告教育部。


            2.完善組考防疫方案。各地各高校要認真總結近年國家教育考試組考防疫工作經驗,認真落實組考防疫有關工作要求,加強與衛生健康部門、疾控機構工作對接,將組考防疫列入當地應對新冠肺炎疫情聯防聯控機制(領導小組、指揮部)工作重點,因地制宜,進一步加強和完善成人高考組考防疫工作。強化命題制卷、考點考場、評卷等場所防疫舉措,切實做好考生和工作人員健康監測,有效實現精準防控。按要求為每個考點配備防疫副主考,設置必要的隔離考場、隔離設施,原則上安排接種過疫苗的人員擔任考務工作。制定完善防疫突發事件應急預案,加強考務人員防疫培訓和應急演練,確保各項措施要求落實到位??记鞍l生疫情的地區,要加強疫情形勢的分析研判,根據疫情發展情況,及時調整相關組考防疫措施,穩妥做好考試組織工作。


            3.嚴密考試組織管理。各地要嚴格落實全國成人高考安全保密工作要求,采取人防、技防等多項措施,進一步加強制卷、運送、保管、分發、施考、評卷等全過程的試卷安全管理,確保試題試卷絕對安全。嚴格執行考務管理規定,加強考點考場管理,嚴格執行考生進入考點(考場)安全檢查工作規范,加大人員入場檢測力度,強化考點手機存放管理,嚴防考生替考和攜帶手機及高科技作弊工具入場。加強標準化考點建設,進一步升級防范高科技作弊技術手段,確??键c考場無線電作弊信號有效屏蔽。加強考務人員工作培訓,提高監考人員履職盡責能力。強化部門協同配合,深入開展凈化涉考網絡環境、凈化考點周邊環境、打擊銷售作弊器材、打擊手機作弊等專項行動,持續推進考試環境綜合治理,依法嚴厲打擊各類涉考違法犯罪活動。嚴肅考風考紀,嚴格執行考場監考、考點巡考和考場視頻回放制度,嚴查違規違紀行為。


            二、加強招生錄取規范管理

            4.加強報考資格審核。各地要嚴格按照《2022年全國成人高校招生辦法》(附件1)和本省(區、市)確定的成人高考報名條件加強考生報考資格審查。對于異地報考考生要進一步細化考生報考要求,并嚴格把關,堅決防范中介機構和單位大規模組織不具備學習條件的人員異地報考、錄取和學習。對于申請加分、免試等相關照顧政策的考生,應會同有關主管部門重點加強資格審查,并嚴格按照有關規定予以公示,未經公示和公示不通過的考生一律不得享受相關照顧政策。要加強工作協調聯動,推進與相關主管部門信息數據互通共享,積極推進考生身份和報名資格網上核查,進一步提高工作效率和服務質量。各地要加強工作統籌,原則上于2022年9月底前完成各類免試入學和單獨考試考生的報名手續。


            5.合理安排招生計劃。各地各部門和高校要準確把握成人高等教育辦學定位,結合經濟社會發展,加強對本地區、本行業成人高等教育需求的分析預測,綜合考慮社會需求、辦學條件、生源情況等因素,進一步優化招生專業結構,按照脫產、業余、函授等不同學習形式科學合理安排高校招生計劃。對于培養質量不高、社會需求不足的專業要適當調減招生計劃。各地各部門和高校要按照《2022年全國成人高校招生工作安排》(附件2),按時完成計劃編制等工作。


            6.嚴格招生錄取管理。各地各高校要按照“學校負責、招辦監督”的要求實施招生錄取工作,嚴格執行招生政策,嚴格遵守高校招生“十嚴禁”“30個不得”等招生工作紀律。不得以任何形式轉移招生錄取的職責和權力,嚴禁委托任何中介機構或個人代理招生??茖W劃定最低錄取控制分數線,提高人才選拔質量,保證錄取新生達到接受高一層次教育的培養要求。


            三、進一步加強考生服務和新生資格復查

            7.加強招生宣傳服務。各地各高校要綜合利用多種宣傳渠道,加強成人高校招生政策和防疫組考工作方案的宣傳解讀。強化治安、交通、衛生防疫等方面的綜合保障,為殘疾考生參加考試提供合理便利,積極營造溫馨的考試招生環境。深入開展誠信考試宣傳教育,大力宣傳“考試作弊入刑”及相關法律法規,積極營造“誠信考試光榮、違規舞弊可恥”的良好氛圍。


            8.嚴格新生資格復查。各地要指導屬地高校認真開展新生入學資格復查,對新生報到所需錄取通知書、身份證、加分照顧和免試入學資格證明等材料與錄取新生名冊、電子檔案逐一進行比對核查,并通過技術手段嚴防冒名頂替。對不符合報考條件或弄虛作假、違紀舞弊者,一律按有關規定取消其入學資格,記入《考生考試誠信檔案》并通報其所在地省級招生考試機構倒查追責。


            四、嚴肅查處違規違紀行為

            9.嚴查違規違紀行為。各地各高校要認真落實監管責任,及時調查處理成人高校考試招生中的違規違紀行為。對違反考試有關規定的單位和個人,依據《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號)等規定嚴肅處理。對違反招生有關規定的單位和個人,參照《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》(教育部令第36號)等規定嚴肅處理。涉嫌犯罪的,移送司法機關追究法律責任。對公職人員違規違紀的,依規依紀嚴肅處理。


            2022年全國成人高校招生統一考試時間為11月5日、6日(相關科目考試時間安排見附件3)。考試依據2020年版《全國各類成人高等學校招生復習考試大綱》命題。


            請各省級教育行政部門速將本通知轉發至行政區域內所有成人高校。


            附件:

            1.2022年全國成人高校招生辦法

            2.2022年全國成人高校招生工作安排

            3.2022年全國成人高校招生統一考試時間表


            教育部辦公廳

            2022年8月15日

            今年5月1日,新修訂的《中華人民共和國職業教育法》開始實施,這是該法頒布26年來的首次修訂。修訂后的職教法篇幅幾乎達到原法的三倍,對職業教育的定義、實施、主體、保障、責任等各方面都作出了詳細規定,大大提高了法律的可操作性。其中,第四條包含“堅持產教融合、校企合作”在內的七個“堅持”、一個“貫徹”,界定了中國特色職業教育的基本范式,第四十條則進一步規定“職業學校、職業培訓機構實施職業教育應當注重產教融合,實行校企合作”。從邏輯上講,產教融合、校企合作是職業教育的應有之義。產教融合、校企合作既是我國職業教育的基本辦學形式,也應成為我國職業教育的優勢所在。然而現實中,產教融合任重道遠,校企合作起起伏伏。


            中國近代職業教育先驅黃炎培先生在《提出大職業教育主義征求同志意見》中講到,“只從職業學校做工夫,不能發達職業教育;只從教育界做工夫,不能發達職業教育;只從農、工、商職業界做工夫,不能發達職業教育”。僅憑學校、教育、產業辦不好職業教育,必須產教融合、校企合作。計劃經濟時期,我國各級各類教育由行業部門與教育部門共同舉辦,其中行業部門和國有企業舉辦的中專學校和技工學校是職業教育辦學的主要形式。1980年,國務院批轉教育部、國家勞動總局《關于中等教育結構改革的報告》,指出“中等教育結構改革勢在必行,要使國家辦學與業務部門、廠礦企業、人民公社辦學并舉”。1984年,中共中央《關于經濟體制改革的決定》確立以公有制為主體、多種經濟成分并存的所有制結構,但國有企業仍是中流砥柱。這一時期,行業部門和企業舉辦的職業教育與政府舉辦的無異,辦學成本絕大部分由行業企業承擔,職業教育的重心和主體均在中職,國家制度的優勢保護和保證了產教融合、校企合作。


            隨著國企改革深入,國企辦學作為企業辦社會職能開始被剝離。1999年,中共中央印發《關于國有企業改革和發展若干重大問題的決定》,要求建立現代企業制度,使企業成為自主經營、自負盈虧的法人實體和市場主體;分離企業辦社會職能,“位于城市的企業,要逐步把所辦的學校、醫院和其他社會服務機構移交地方政府統籌管理”。2003年,成立國資委履行出資人職責,監督所監管企業國有資產保值增值,進一步促進了國企非經營性資產的剝離。2016年,國務院印發的《關于印發加快剝離國有企業辦社會職能和解決歷史遺留問題工作方案的通知》要求,“剝離國有企業辦醫療、教育等公共服務機構”。國企改革、剝離辦社會職能本身沒有問題,問題在于將企業所辦學歷職業教育簡單計作“學?!币坏肚械貏冸x。現行職教法第九條規定,“國家發揮企業的重要辦學主體作用,推動企業深度參與職業教育,鼓勵企業舉辦高質量職業教育”,而擁有豐富職教資源、起到風向標作用的國有企業,特別是中央企業,卻在快速退出職教辦學,部分資源流失或閑置。


            好在近些年來一刀切的政策有所松動,一些地方在支持行業企業辦學方面作出了很好探索。2021年,中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》明確,“鼓勵上市公司、行業龍頭企業舉辦職業教育”“國有資產監督管理機構要支持企業參與和舉辦職業教育”。地方國企舉辦的公辦性質職業院校大部分得到了當地公共財政的支持。


            當然,行業企業參與職業教育可以有多種形式、多樣選擇,讓有意愿有能力有需要的企業能夠順利、方便地舉辦職業教育,應當成為公共政策制定和完善的目標。當前,企業參與和舉辦職業教育還面臨一些困難:一是“合法合理性”問題。教育政策鼓勵行業企業舉辦職業教育與產業政策剝離行業企業辦學長期并存,剝離行業企業辦職業教育至今沒有叫停,一些學校仍被當作企業內部的部門進行管理和考核。二是辦學經費問題。1997年,《社會力量辦學條例》規定國資辦學按公辦學校管理、公辦標準收費,但除個別中央部門所辦學校外,職業院校均由地方財政支持,中央企業在地方舉辦的學校無法獲得地方財政生均經費補貼,企業投入又沒有出處。2011年第三次修訂的《征收教育費附加的暫行規定》雖明確,企業繳納的教育費附加可由教育部門根據其辦學情況酌情返還,但由于沒有實施細則,大部分地方沒有落實。三是學校能力不足問題。市場背景下,校企合作只有“雙贏”才能長久。但絕大多數職業學校,除了畢業生,能給合作企業帶來的“收益”寥寥無幾。就業方面長期的買方市場使得企業缺乏主動參與職業教育的積極性。


            無論如何,產教融合、校企合作都是職業教育的必由之路。產教融合型企業、產教融合城市的遴選,彰顯了國家推動應用型教育走產教融合、校企合作道路的決心。新修訂的職教法更是充實了大量鼓勵支持企業參與和舉辦職業教育的內容,涉及崗位設置、辦學經費、教育費附加、稅費優惠、政府補貼等方面。


            應該說,國家支持行業企業參與和舉辦職業教育的方向是明確的。在教育部門的倡導和項目推動下,學校層面的校企合作總體上也在持續推進,但專業結構與產業結構的吻合度、學生知識能力素質與崗位要求及支持學生可持續發展的匹配度、職業院校服務企業技術進步和產品升級的能力仍很不理想,需要各級教育部門和職業院校加快提升。就產業政策而言,趨勢向好、供給不足,與社會期望還有很大差距。國家層面操作細則的缺失致使公共政策的促進作用不明顯。我們期待在國務院職業教育部際聯席會議的統籌協調下,國家相關部門繼續加大操作性強的政策供給力度,促進國家法律、中央意見更好地落實落地,大幅推進職業教育產教融合、校企合作。


            來源:《光明日報》

            2022年河北省普通高校招生征集志愿計劃說明

            (專科批第二次征集)


            一、本次征集填報志愿的時間為8月15日12時至8月16日17時。未查到錄取結果的考生可根據自身情況填報征集志愿。


            二、本征集計劃是??婆谝淮握骷驹镐浫〗Y束后院校缺額和新增計劃??忌毎凑毡敬握骷嫉脑盒#▽I)填報,以免造成無效志愿。專科批第二次征集志愿錄取時,如控制線上生源不足,經招生院校申請,有降分錄取的可能,低于專科批文化控制分數線的考生可以填報。院校在錄取過程中有可能根據生源情況調整計劃,由院校負責解釋。


            三、本次填報志愿操作要求和集中填報志愿時要求一致,請考生登錄我院網站,在規定時間內盡早完成志愿填報。在本次志愿填報截止時間前,考生可多次登錄志愿填報系統進行志愿修改和保存,最終以其網上最后一次修改并保存成功的志愿為準。


            四、考生要切實增強安全意識,嚴格保管用戶名及密碼,密碼設置不要過于簡單,不要將密碼告訴他人,不要讓他人代為操作,以防志愿填報信息泄露或被他人篡改。遺忘密碼的考生可在系統登錄頁面點擊“密碼重置”,進行重置密碼操作。


            五、部分院校對考生的身高、體重、視力、單科成績等有要求,部分院校學費較高,請考生認真查閱擬填報院校招生章程或咨詢院校。


            六、本征集計劃采用PDF格式公布,請考生使用PDF閱讀器查看。部分瀏覽器自帶的PDF閱讀器瀏覽時存在缺字現象,遇到這種情況請考生下載正版PDF閱讀器進行查看。


            附:征集志愿計劃

            1.??婆鷂歷史科目組合

            2.專科批_物理科目組合




            河北省教育考試院

            2022年8月15日


            2022年河北省普通高校招生征集志愿計劃說明

            (專科批第一次征集)

            一、本次征集填報志愿的時間為8月12日12時至8月13日10時。未查到錄取結果的考生可根據自身情況填報征集志愿。


            二、本征集計劃是??婆刑顖笾驹镐浫〗Y束后院校缺額和新增計劃??忌毎凑毡敬握骷嫉脑盒#▽I)填報,以免造成無效志愿。??婆谝淮握骷驹镐浫r不降分,仍執行??婆幕刂品謹稻€。院校在錄取過程中有可能根據生源情況調整計劃,由院校負責解釋。


            三、本次填報志愿操作要求和集中填報志愿時要求一致,請考生登錄網站,在規定時間內盡早完成志愿填報。在本次志愿填報截止時間前,考生可多次登錄志愿填報系統進行志愿修改和保存,最終以其網上最后一次修改并保存成功的志愿為準。


            四、考生要切實增強安全意識,嚴格保管用戶名及密碼,密碼設置不要過于簡單,不要將密碼告訴他人,不要讓他人代為操作,以防志愿填報信息泄露或被他人篡改。遺忘密碼的考生可在系統登錄頁面點擊“密碼重置”,進行重置密碼操作。


            五、部分院校對考生的身高、體重、視力、單科成績等有要求,部分院校學費較高,請考生認真查閱擬填報院校招生章程或咨詢院校。


            六、本征集計劃采用PDF格式公布,請考生使用PDF閱讀器查看。部分瀏覽器自帶的PDF閱讀器瀏覽時存在缺字現象,遇到這種情況請考生下載正版PDF閱讀器進行查看。


            附:征集志愿計劃

            1. 專科批_歷史科目組合

            2. ??婆鷂物理科目組合


            河北省教育考試院

            2022年8月12日

            2022年??婆叫兄驹竿稒n情況統計已發布,請考生點擊下方鏈接下載??忌€可點擊文末“閱讀原文”或登錄河北省教育考試院官網查看。


            附件:

            一、2022年河北省普通高校招生??婆?歷史科目組合平行志愿投檔情況統計


            二、2022年河北省普通高校招生專科批-物理科目組合平行志愿投檔情況統計


            來源:河北省教育考試院

            北京市2022年普通高等學校招生專科(高職)普通批次錄取志愿征集于7月29日8﹕00至20﹕00進行。考生須登錄北京教育考試院網站(www.bjeea.edu.cn或www.bjeea.cn)了解參加此次志愿征集院校和專業的具體情況,??品謹稻€上未被錄取考生均可參加本次征集志愿填報,每名考生可以填報10個志愿,每個志愿為一所院校的一個專業。


            考生在填報征集志愿時須參考《招生專業目錄》和高校招生章程中對報考資格、收費標準、專業要求等相關內容的說明。征集志愿錄取按照“分數優先,遵循志愿”的原則一次性向招生學校投檔,由招生學校審查錄取。


            本次征集志愿錄取工作將于7月30日進行。


            本次志愿征集為我市2022年普通高等學校招生最后一次志愿征集,廣大考生要珍惜此次征集志愿填報的機會,根據自身實際情況,合理填報志愿。


            來源:北京教育考試院

            在市委、市政府的領導下,在市教育兩委的具體指導下,我市2022年普通高校招生本科批次錄取工作已基本結束,根據工作安排,高職(專科)院校志愿填報工作將于7月29日開始。


            填報高職(專科)院校志愿的考生,須在7月29日9時至7月31日17時,登錄招考資訊網,進入“天津市普通高考志愿網上填報系統”,按照《使用說明》的提示進行填報,逾期不再補報。已被我市高職分類考試招生高職院校錄取的考生,不得再參加此次高職(專科)院校志愿填報。市屬高職(專科)院校將集中于7月29日至7月31日期間組織招生咨詢活動,具體安排詳見附件1。有意向的考生可以通過院校提供的方式進行咨詢。


            高職(專科)院校志愿填報結束后,市高招辦將根據考生填報情況,劃定普通類高職(??疲┰盒d浫】刂品謹稻€。藝術類高職(??疲╀浫】刂品謹稻€依據普通類高職(專科)院校錄取控制分數線的一定比例確定。體育類高職(專科)錄取控制分數線依據體育專業考試合格考生的文化考試成績和招生計劃數的一定比例確定。


            市高招辦特別提示考生注意:高職(專科)批次為今年我市高考錄取工作中最后一個批次,希望考生珍惜接受普通高等學歷教育的機會,積極填報志愿并服從專業調劑,增加被錄取的機會。預計8月6日,考生可以查詢高職(專科)院校的錄取結果。


            附:

            1.2022年市屬高職(專科)院校填報志愿宣傳活動安排表


            2.2022年普通高考普通類高職(??疲┰盒U猩忌偝煽儯ㄕZ文、數學、外語三科,含政策加分)分數檔


            3.2022年普通高考藝術類高職(??疲┱猩忌ㄕZ文、數學、外語三科,含政策加分)分數檔


            美術與設計學類綜合分分數段情況(含政策加分)-??铺顖笄?/span>


            播音與主持專業綜合分分數段情況(含政策加分)-??铺顖笄?/span>


            舞蹈學類綜合分(市級統考專業成績)分數段情況-專科填報前


            戲劇與影視學類綜合分分數段情況(含政策加分)-??铺顖笄?/span>


            音樂類(器樂)綜合分分數段情況(含政策加分)-專科填報前


            音樂類(聲樂)綜合分分數段情況(含政策加分)-??铺顖笄?/span>


            4.2022年普通高考體育類高職(專科)招生考生(語文、數學、外語三科,含政策加分)分數檔


            來源:天津教育考試招生院

            7月26日—28日(每天9:00—18:00)進行普通類常規批第2次志愿(含未完成的本科計劃和所有??朴媱潱┨顖蟆?/strong>

            普通類二段線上考生(含未被錄取的一段線上考生)均可參加第2次志愿填報,可同時填報本科缺額計劃志愿和專科計劃志愿(見《填報志愿指南》??疲?/span>


            志愿填報要求

            志愿均實行以“專業(專業類)+學?!睘閱挝坏钠叫兄驹改J剑?個“專業(專業類)+學?!睘?個志愿??忌看翁顖笾驹傅臄盗孔疃嗖怀^96個(本科和專科志愿都包含在內)。


            高職院校專項計劃志愿包含在96個志愿之內,具有相應資格的考生可在常規批第2次志愿填報時填報。


            公費??漆t學生包含在96個志愿之內,考生可在常規批第2次志愿填報時填報。


            “3+2對口貫通分段培養”高職階段招生,總成績達到或超過普通類一段線下50分(即387分)的考生,可在常規批第2次志愿填報時填報,包含在96個志愿內。


            操作手冊

            1、登錄系統

            考生在瀏覽器中進入山東普通高等學校招生考試信息平臺系統主頁,如下圖:

            圖片 1


            點擊“考生點擊此處進入平臺”進入操作選擇界面,如下圖:

            圖片 2


            點擊“網上填報志愿<點擊進入>”進入志愿填報說明界面,如下圖:

            圖片 3


            點擊“操作手冊(點擊此處下載)”可下載本使用手冊。

            圖片 4

            圖片 5


            認真閱讀上述重要提示、勾選“我已認真閱讀上述內容”、“點擊此處開始填報志愿”,進入登錄界面,如下圖:

            圖片 6


            考生若忘記登錄密碼或手機短信密碼,均可在此頁面點擊“找回密碼”通過手機號碼自行找回,“手機短信找回密碼”操作頁面如下圖:

            圖片 7


            在考生登錄頁面,輸入證件號碼、登錄密碼、手機短信密碼、圖片驗證碼,點擊“考生登錄”,成功登錄后進入志愿填報界面。


            以6月30日第一次填報提前批志愿為例,普通類考生可填報志愿類型包括省屬公費生、市級委托培養師范生、民航招收飛行學員等,特殊類型批及常規批不可填報,如下圖:

            圖片 8


            2、志愿填報/修改

            (1)志愿菜單

            系統以顏色區分不同內容:紅色字體顯示本批次志愿填報注意事項、黑色字體顯示考生可填報的志愿菜單、灰色字體顯示本階段未開始或已結束的志愿菜單、藍色字體顯示已填報的志愿菜單。


            以藝術類考生7月5日填報本科批志愿為例,考生登錄系統后,各志愿菜單顯示如下圖:

            圖片 9


            (2)填報唯一志愿

            以普通類考生填報提前批第1次志愿為例,點擊志愿菜單,打開志愿填報頁面、輸入擬報考院校代號及專業代號后,如下圖:

            圖片 10


            考生正確輸入報考院校、專業后,點擊“提交保存志愿”,系統提醒考生確認,如下圖:

            圖片 11


            輸入個人登錄密碼后點擊“確定”,系統提示保存志愿操作成功,如下圖:

            圖片 12


            考生如放棄此類志愿只需清空志愿后重新提交保存即可。


            (3)填報平行志愿

            普通類常規批、藝術本科批統考、藝術本科批聯考、藝術??婆?、體育類常規批,實行“專業(專業類)+院?!逼叫兄驹福匆粋€專業(專業類)+院校為一條志愿。普通類常規批最多可填報96個志愿,其他最多可填報60個志愿。


            考生打開普通類常規批第一次志愿菜單,如下圖:

            圖片 13


            這里可手工輸入志愿信息,如在志愿輔助系統保存過志愿預填表,可點擊“導入志愿預填表”,系統提醒考生確認,如下圖:

            圖片 14


            輸入個人登錄密碼后、點擊“確定”導入志愿預填表,如下圖:

            圖片 15


            這里,考生還可對志愿進行增加、修改、插入、刪除、上移、下移、調整順序等操作。在調整順序時,考生可輸入“調整為第_志愿”直接調整志愿順序,例如:輸入1,按“回車”鍵或點擊“調整”,志愿將調整到第1志愿。


            點擊頁面最下的“提交保存志愿”,系統提醒考生確認,如下圖:

            圖片 16


            輸入考生登錄密碼、點擊“確定”系統提示志愿保存成功,如下圖:

            圖片 17


            如放棄志愿,請刪除所有志愿后,點擊“提交保存志愿”,系統提示如下圖:

            圖片 18


            輸入考生登錄密碼、點擊“確定”系統提示放棄志愿操作成功。


            (4)填報內容校驗提示

            當考生輸入的院校、專業不存在,或者不符合專業選科要求時,系統紅色字體提示,也無法保存和提交,如下圖:

            圖片 19


            (5)修改志愿顏色提示

            提交志愿后再次進入志愿修改頁面,已填報的院校、專業數據顯示為黑色,如下圖:

            圖片 20


            如果修改過志愿則變為藍色,如下圖:

            圖片 21


            這里再對藝術專業報考做一特殊說明:考生填報使用校考成績或聯考成績的專業志愿,會檢查并提醒考生是否取得該專業??己细褡C,如下圖:

            圖片 22


            如上圖所示:該考生沒有取得報考專業的合格證,系統紅色顯示:無該專業校考成績,請慎重填報!這里只是提醒考生慎重填報,并非不允許考生填報。如果該考生取得了該專業??己细褡C,系統顯示其??汲煽優閄X分,如下圖:

            圖片 23


            3、志愿查看

            點擊菜單欄“志愿查看”鏈接,可以查看已填報志愿。

            圖片 24

            注意:填報志愿系統僅保留本次填報志愿信息。

            北京市2022年普通高等學校招生專科提前批錄取志愿征集工作于7月26日8:00—20:00進行。考生須登錄北京教育考試院網站了解專科提前批院校未完成招生計劃情況。


            參加本次志愿征集的院校共有20所,招生計劃448人。其中藝術類??浦驹刚骷盒9?6所,招生計劃413人(美術類專業招生計劃268人;非美術類專業招生計劃145人);普通類??浦驹刚骷盒9?所,招生計劃35人。符合專科提前批院校錄取條件要求的未錄取考生可登錄北京教育考試院網站進行征集志愿填報。


            美術類專業在錄取時要求考生須具備北京市美術統考合格成績;非美術類專業中,沒有任何標記或未注明“認可”或“承認”其他院校專業考試合格成績的,表示院校在錄取時要求考生須具備該院校的??己细癯煽儭?/span>


            考生填報征集志愿時只能選報藝術類和普通類中的一類,不能兼報。藝術類中的美術類征集志愿設置5個平行志愿,每個志愿設置1所院校1個志愿專業;藝術類中的非美術類和??铺崆芭胀愓骷驹冈O置2個順序志愿,每個志愿設置1所院校6個志愿專業。考生在填報征集志愿時,須參考《招生專業目錄》和高校招生章程中對報考資格、收費標準、專業要求等相關內容的說明。


            美術類平行志愿按照“分數優先,遵循志愿”的原則進行投檔,對文化課成績和美術統考成績均上線且未被錄取的考生按綜合分從高分到低分排序進行一次性投檔。非美術類和普通類志愿按照“志愿優先,從高分到低分”的原則進行投檔,第一志愿錄取結束后,若高校招生計劃仍未完成,再對未完成計劃高校進行第二志愿投檔錄取。藝術類征集志愿投檔時,先投美術類平行志愿,再投非美術類順序志愿,已被美術類平行志愿投檔的考生,不再參與非美術類順序志愿投檔。


            來源:北京教育考試院

            一、春季高考本科批第3次志愿填報資格線

            春季高考設備維修、環境保護、服裝工程、運輸管理、數字媒體、酒店管理等6個專業類別本科批第3次志愿填報資格線為首次確定的春季高考本科相應類別錄取控制分數線下50分。


            其他類別本科計劃已完成,不參與第3次志愿填報。


            二、春季高考??婆驹柑顖筚Y格線

            春季高考現代農藝等38個專業類別專科批志愿填報資格線均為150分。


            山東省教育招生考試院

            2022年7月25日

            北京市2022年普通高等學校招生專科(高職)批次志愿填報于7月21日8時至22日17時進行??忌毜卿洷本┙逃荚囋壕W站填報專科提前批和??破胀ㄅ驹???忌谔顖笾驹笗r,須參考《招生專業目錄》和高校招生章程中對報考資格、收費標準、專業要求等相關內容的說明。已被錄取的考生不再填報專科志愿。


            專科提前批分藝術類和普通類,考生只能選報其中一類,不能兼報。藝術類分美術類和非美術類,美術類可以填報10個平行志愿,每個志愿為一個高校的一個專業;非美術類可以填報2個順序志愿,每個志愿填報1所高校,每所志愿高校設置6個志愿專業。普通類設置2個順序志愿,每個志愿填報1所志愿高校,每所志愿高校設置6個志愿專業。


            ??破胀ㄅ蛇x報20個平行志愿,每個志愿為一個高校的一個專業。


            考生在填報??浦驹笗r須首先確認自己的高中學業水平合格性考試(以下簡稱“學考合格考”)成績符合所報高校志愿專業要求。


            順序志愿錄取時,將依據考生志愿、學考合格考成績和高考語數外三科總分,按照“志愿優先,從高分到低分”的原則向高校提供考生檔案。對選報同一學校志愿的考生按招生高校確定的調檔比例從高分到低分進行投檔,一志愿錄取結束后再對招生計劃未完成的學校進行二志愿投檔錄取。


            美術類平行志愿錄取時按考生綜合分[美術統考成績/300×450×50%+高考文化課成績(語文、數學、外語三科總分及照顧加分)×50%]從高分到低分排序進行投檔,普通批平行志愿錄取時按考生語數外三科總分(含照顧加分)從高分到低分排序進行投檔。每個考生投檔時,將順序檢索其所報志愿,當學考合格考成績符合其所報志愿專業的要求且該專業招生計劃有余額時,檔案方投到該高校的該專業。當報考同一所高校同一專業總分相同的考生人數大于計劃余額時,將依次比較語文、數學、外語科目(美術類依次比較美術統考、語文、數學、外語科目)的成績,對單科成績高者進行投檔,直至完成該高校該專業招生計劃,單科成績均相同的同時投檔。


            考生志愿是錄取的重要依據,志愿填報時間一經截止,任何人不得更改。??疲ǜ呗殻┡武浫」ぷ鲗⒂?月23日開始。


            來源:北京教育考試院

            近日,人社部向社會公示了新修訂的《中華人民共和國職業分類大典》。新版大典專門增設或調整了相關中類、小類和職業,并首次標注了數字職業(標注為S),受到各界廣泛關注。


            標注數字職業,是對數字經濟新趨勢的呼應。隨著信息技術的快速發展,數字技術與實體經濟、社會生活、治理模式深度融合,數據成為生產要素,數字產業化、產業數字化和數字化治理不斷催生新的商業模式和就業形態?!吨袊鴶底纸洕l展報告(2022年)》顯示,2021年我國數字經濟規模達到45.5萬億元,其中數字產業化規模8.4萬億元,產業數字化規模達到37.2萬億元,數字經濟地位和作用愈發凸顯。


            新版大典從數字產業化、產業數字化和數字化治理等視角,圍繞數字語言表達、數字信息傳輸、數字內容生產和數字治理等維度進行論證,從工具、環境、目標、內容、過程、產出和治理等指標進行界定和標注,標注S的數字職業共97個。從數字職業的變化可以看出,數字化解決方案設計師、數據安全工程技術人員、數字孿生應用技術員等數字職業體現了數字職業化,而商務數據分析師、農業數字化技術員等數字職業則體現了傳統職業數字化轉型。


            新版大典對數字職業進行標注,也成為我國職業分類工作的重要創新,有助于推動數字經濟、數字技術和數字治理發展,提升全民數字素養,增強從業人員的社會認同度,引領職業教育培訓改革,從長遠來看進一步增強全社會的就業吸納能力。


            數字職業讓超千萬的大學畢業生有了更多新選擇。不過要實現相應人才培養能較好滿足市場和社會需求,還有不少工作要做。當前,在做好數字職業的社會宣傳推廣、提升全社會數字職業認知水平的同時,還需匯聚各方努力,助力更多青年人在數字職業新賽道暢快奔跑。


            數字職業帶來多元化就業通道,但對學校的人才培養也提出了新要求,需要加快形成數字職業人才選拔、培養、認證的職業教育體系。數字職業在新版大典公示、發布后,還需要盡快開發相應職業技能標準,加快規范相關職業教育專業和培訓項目,完善教學培訓內容,開發新教材新課程,確保數字職業人才培養質量。同時,強化社會培訓和終身教育,加強數字職業人才培養的校企合作力度,建立企業導師制,推動企業在學生學什么、怎么學甚至如何考等關鍵方面發揮積極作用,打造“校中廠”“廠中?!薄皩W習島”等校企合作新載體,實現人才培養更好地匹配市場需求。


            數字經濟深度改變了企業人力資源配置方式,加快修改完善勞動法,出臺相應靈活用工政策,解決數字職業靈活用工中合同簽訂比例低、用工秩序混亂、社保繳存比例低、商業保險缺少保障等問題愈加凸顯。在支持企業靈活配置資源提升效率的同時,勞動者權益也應獲得更好保護,降低該群體的職業健康風險。制定和完善數字職業的數字安全法規,加強從業人員的數字安全教育,提升數字安全意識;健全數字職業的知識產權保護制度,增強數字職業從業人員的知識產權保護意識。


            此外,還應加快探索優化數字職業的人才評價體系。建立與產業發展需求、經濟結構相適應的數字職業人才評價機制,分專業領域建立健全數字職業人才評價標準,建立評價標準動態更新調整機制。加快建立數字職業各行業規范以及服務標準,建立社會評價機構備案制,穩妥推行社會化評價,頒發數字職業從業證書,確保獲證人員按規定享受職業培訓補貼、職業技能鑒定補貼等政策。完善信用機制、第三方評估、檢查抽查等方式,加強社會評價機構的事中事后參與。


            來源:光明日報

            2022年河北省普通高校專升本考試考生成績及各專業(聯考專業)最低控制分數線現予以公布。請考生登錄河北省專升本考試管理系統查詢。


            如考生對考試成績有異議,請按照《河北省教育考試院關于做好2022年普通高校專升本考試成績復核工作的通知》(冀教考院[2022]98號)要求,申請一次成績復核,具體成績復核辦法請查詢河北省專升本考試管理系統。


            上線考生(含普通考生、原建檔立卡貧困家庭考生)及已參加專業綜合(職業適應性)考查的退役大學生士兵考生,于7月24日9時至26日17時登錄河北省專升本考試管理系統,按報考專業填報1-5個院校平行志愿(一分一檔成績分布可查詢河北省專升本考試管理系統),并選擇是否服從調劑。未在指定時間內完成志愿的填報,不再進行補報。


            經省教育廳審核的退役大學生士兵考生和原建檔立卡貧困家庭考生專項計劃一并公布,請相關考生及時查詢。


            河北省教育考試院

            2022年7月19日

            7月15日至16日,教育部舉行年中推進會。會議強調,要緊緊圍繞迎接宣傳貫徹黨的二十大這一主線,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,統籌調度上半年重點工作落實情況,部署推進下半年重點工作,研判形勢、分析問題、明確任務,確保高質量完成全年工作任務。教育部黨組書記、部長懷進鵬主持會議并講話。會上,27個司局和32個直屬單位就重點工作推進落實情況及下一步考慮逐一作了匯報,部黨組成員結合分管工作進行了點評發言。懷進鵬部長強調了哪些內容?跟教育小微一起來看——


            懷進鵬對上半年各項工作進展予以肯定。他指出,今年以來,教育部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持穩中求進工作總基調,全面貫徹黨的教育方針,統籌疫情防控和教育改革發展,統籌發展和安全,著力轉變觀念、守正創新、攻堅克難、守住底線,各項工作進展順利,取得預期成效。


            一是始終把學習貫徹習近平總書記重要講話精神和重要指示批示作為重中之重,不斷提高政治站位,確保落地落實。


            二是始終做到既著眼長遠、加強謀劃,又抓住當下、求實務實,以改革創新精神為未來事業發展打開思路、拓展格局、奠定基礎。


            三是始終做到既抓整體推進,又抓“點”的突破,聚焦關鍵處集中用力、精準發力,各項工作不斷展現新氣象。


            四是始終做到全力促進教育高質量發展,對標對表服務好國家戰略需求,用心用情辦好各項教育民生實事,努力交上黨和人民滿意答卷。


            五是始終做到知重負重、迎難而上,干部隊伍經受了鍛煉、接受了考驗。


            懷進鵬指出,做好下半年工作,政治要求高,時間緊任務重,要深刻領會“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。要緊緊圍繞工作的目標和使命是什么、人民群眾的教育關注點是什么、工作落實的責任和效果有沒有到位等問題,不斷提升工作的執行能力。要把握和處理好發展與安全、政治和業務、教育與社會、系統推進與重點突破、擔當作為和營造良好政治生態的關系,扎實推進教育高質量發展。


            一要堅定不移講政治,認真做好迎接、學習宣傳貫徹黨的二十大工作,持續學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,深化模范機關創建,走好第一方陣,勇擔培育時代新人的歷史使命。


            二要自覺主動地分析研判教育發展的“時”與“勢”,既看到機遇、保持定力,又看到挑戰、增強危機意識,推動教育優先發展,切實回應新時代人民群眾“上好學”的熱切期待。


            三要胸懷“國之大者”、善謀“黨之大計”,把戰略思考和策略安排統籌起來,加強戰略謀劃和策略執行,圍繞建設高質量教育體系,聚焦公平和質量兩大核心任務,促進各級各類教育提質增效。要審時度勢,整體分析、研究把握教育發展規律,既看到教育是經濟社會發展的自變量,也看到是因變量,及時科學研判主要矛盾的轉化和社會趨勢的變化。


            四要出實招、務實功、求實效,善作善成,做好基礎教育鞏固提高、職業教育改革創新、高等教育做強做精以及“雙一流”建設、教育評價改革等方面重點工作,扎實推進教育數字化戰略行動,創造性地推動重大決策部署一項項落地生根。


            五要堅持和加強黨對教育工作的全面領導,把抓黨建與抓業務統籌起來,錘煉好的作風、培育好的生態。


            六要堅守安全底線、壓實各方責任,把有效預防和有力處置統籌起來,為黨的二十大勝利召開營造安全穩定的環境。


            會議以視頻形式召開。教育部黨組成員,教育部機關各司局和直屬單位主要負責人,中央紀委國家監委駐教育部紀檢監察組負責人在主會場參會。各司局單位班子其他成員、有關處室負責人在分會場參會。


            來源:教育部政務新媒體“微言教育”

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